Discussion :

[icer]

En c++ il existe deux moyens de céer des objets, en statique ou dynamique.
Si on a besoin d'un objet qui est composé d'autres objets, que doit-on choisir?
Les membres de notre classe doivent-elle être statique:

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
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3
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5
6
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8
9
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11
12
13
 
// une classe point
class point
{
   float x;
   float y;
};
// une classe ligne composée de 2 points
class ligne
{
    point p1;
    point p2;
};

Ou dynamique (utilisation de pointeur):

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
 
// une classe point
class point
{
   float x;
   float y;
};
// une classe ligne composée de 2 points
class ligne
{
    point* p1;
    point* p2;
};

Quels seraient les avantages ou les inconvénients de ces deux méthodes?
Vos avis m' intéresse.

[hegros]

Pour ton exemple, si on sait qu'une ligne est composé de deux points pas plus pas moins alors on prendra du statique. Le dynamique serait utilise si tu ne connaissait pas à l'avance le nombre de point que tu as dans ta class (et encore avec des conteneurs on pourrait aisément s'en passer)

[icer]

(et encore avec des conteneurs on pourrait aisément s'en passer)

Je ne sais pas ce que c'est qu'un conteneur. Tu pourais me donner une définition ou un lien vers de la doc?

[loufoque]

Tu as rarement besoin des pointeurs en C++

[bigboomshakala]

(et encore avec des conteneurs on pourrait aisément s'en passer)

Je ne sais pas ce que c'est qu'un conteneur. Tu pourais me donner une définition ou un lien vers de la doc?

cf. STL : vector, list, deque...

[icer]

Tu as rarement besoin des pointeurs en C++

Si j'ai bien compris pour créer des objets dynamiquement, le mieux est d'utiliser des conteneurs. De même pour l'agrégation!
Merci pour le lien bigboomshakala!
Je ne n'ai plus qu'a retourner à la doc...

[BigNic]

Si j'ai bien compris pour créer des objets dynamiquement, le mieux est d'utiliser des conteneurs.

Non cela n'a rien à voir. Si tu veux stocker des choses il vaut mieux utiliser un conteneur adapté. Et dans le conteneur usuellement on stacoke des poiteur, car pour des opérations de trie c'est plus léger à manipuler qu'une classe entière avec toutes ces données.

De même pour l'agrégation!

Non pour l'agrégation utiliser de l'allocation dynamique n'est pas forcément une bonne solution. Notamment pour ton exemple il vaut mieux le faire en statique. En fait tout dépend de ce que tu vas stocker. Selon moi les bonnes questions à se poser sont.
Est-ce que je sais exactement ce que je vais stocker ? CaD est-ce que je connais le type exact et le nombre exact de ce que j'ai à stocker.

Pour prendre un autre exemple, si tu veux un logiciel de dessin 2D et 3D alors une ligne est composé soit de points 2D (2 coodonnées comme dans ton exemple) soit de points 3D (3 coordonnées). Dans ce cas la, dans ta classe ligne, il vaut mieux stocker 2 pointeurs sur une classe point. De cette classe point tu fait dériver deux classes point2D et point3D.

Autre exemple mettont que tu veuille ajouté une classe poligone. Un poligonne étant formé d'un nombre de points non déterminé. Dans ce cas la il faut mettre un conteneur de points dans ta classe poligonne.

[Luc Hermitte]

Si j'ai bien compris pour créer des objets dynamiquement, le mieux est d'utiliser des conteneurs.

Non cela n'a rien à voir. Si tu veux stocker des choses il vaut mieux utiliser un conteneur adapté. Et dans le conteneur usuellement on stacoke des poiteur, car pour des opérations de trie c'est plus léger à manipuler qu'une classe entière avec toutes ces données.

C'est plutôt les sémantiques et les durées de vie qui guident mes choix. Et ayant rarement des gros objets à sémantique de valeur, je n'ai que rarement à me poser cette question là.

Pour prendre un autre exemple, si tu veux un logiciel de dessin 2D et 3D alors une ligne est composé soit de points 2D (2 coodonnées comme dans ton exemple) soit de points 3D (3 coordonnées). Dans ce cas la, dans ta classe ligne, il vaut mieux stocker 2 pointeurs sur une classe point. De cette classe point tu fait dériver deux classes point2D et point3D.

J'avais déjà discuté de cela ici, et je reste persuadé que ce n'est pas un bon design. Les points 2D et 3D ne se mélangent jamais. S'il doit (et peut!!) y avoir des algorithmes qui les manipulent indifféremment, autant passer sur du polymorphisme paramétrique. De même la ligne est définie par son contexte qui est l'espace (plus son référentiel) dans lequel elle se trouve. Je verrais plutôt un ligne<N> qui contiendrait deux points<N> et éventuellement une référence vers un référentiel. Mais on s'égare.

En général, j'ai pour pseudo-heuritisque simpliste
- relation 0/1..* : conteneur dynamique redimensionnable (de pointeurs ou des valeurs suivant les sémantiques)
- relation 0/1..N : conteneur statique ou dynamique suivant l'humeur (ptr ou val)
- relation 0/1 : pointeur (intelligent ou non)
- relation 1 : (dans l'ordre de préférence) --> référence (si c'est un lien définitif), valeur (si aggrégation et que les durées de vie et sémantiques concordent (=> pas de RAZ à faire)), (scoped) pointeur (suivant les aggrégations), et simple pointeur (pour les liens réattachables)

Après, je brode et improvise.

[icer]

Merci à tous pour votre participation à ce topic. C'était trés enrichissant.
Pour résumer:
- nombre de membre de la classe fixe --> définition statique.
- nombre de membre de la classe variable --> utilisation de pointeur ou de conteneur

[BigNic]

Luc Hermitte à dit

C'est plutôt les sémantiques et les durées de vie qui guident mes choix. Et ayant rarement des gros objets à sémantique de valeur, je n'ai que rarement à me poser cette question là.

Effectivement la durée de vie est une chose importante, et je l'ai oublié méa culpa.
Par contre contrairement à toi moi je ne manipule quasiment que des gros objets à sémantiques de valeurs. En plus je passe mon temps à les triéer les filtrer,... D'où mon exemple.

Luc Hermitte à dit

J'avais déjà discuté de cela ici, et je reste persuadé que ce n'est pas un bon design. Les points 2D et 3D ne se mélangent jamais.

C'était juste un exemple dans la continuité de celui initial !

[HanLee]

C'est quoi l'agrégation ?

[bigboomshakala]

C'est quoi l'agrégation ?

as-tu pris le temps de chercher la définition sur Google ?
avec les mots clés "agrégation" et "C++" le 1er lien renvoie sur un article de Développez sur l'agrégation et la composition

[icer]

C'est quoi l'agrégation ?

L'agrégation est une notion du concept objet. Tu doit maitriser ce concept pour développer de façons structuré.

[HanLee]

Disons qu'en fait j'comprenais tout ce que vous racontiez, mais l'agrégation pour moi c'est juste pour être prof.

Donc j'voulais juste associer le mot à son sens dans ce contexte. OK j'vais chercher.