Discussion :

[WhiteTigerZ]

Salut,
j'ai un probl7me dans un exercice qui me demande de resoudre dans R une 2quation de second degré. Le programme fonctionne mais il m'affiche un message d'erreur quand delta < 0

Runtime error 207 at 0001:0137.

Code :

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program exercice6 ;
 
uses wincrt ;
 
var x1,x2,a,b,c,d,x,d1 : real ;
 
begin
writeln('ecrire a :');
readln(a);
writeln('ecrire b :');
readln(b);
writeln('ecrire c :');
readln(c);
d1:=(b*b)-(4*a*c) ;
d:= sqrt(d1) ;
 
if d >=0
 then
  begin
  x1:=(-b-d)/(2*a) ; 
  x2:=(-b+d)/(2*a) ;
  writeln(x1 :0 :3);
  writeln(x2 :0 :3);
  end
else  if d1 < 0
 then  writeln('l''equation n''admet pas de solution');  
 
end.

Merci d'avance pour votre réponse

[thewho]

Bonjour,

Tu sais manifestement résoudre l'équation, tu interceptes bien le fait que delta puisse être négatif, alors, je me demande :

Pourquoi calcules-tu sqrt(delta) avant d'avoir testé s'il est positif ou négatif ?

[WhiteTigerZ]

Bonjour,

Tu sais manifestement résoudre l'équation, tu interceptes bien le fait que delta puisse être négatif, alors, je me demande :

Pourquoi calcules-tu sqrt(delta) avant d'avoir testé s'il est positif ou négatif ?

Merci pour ta réponse rapide, j'ai fait cette faute car je suis un newbie(17 ans" 2 mois d'experience avec le pascal")
voila le bon code

Code :

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program exercice6 ;
 
uses wincrt ;
 
var x1,x2,a,b,c,d,x,d1 : real ;
 
begin
writeln('ecrire a :');
readln(a);
writeln('ecrire b :');
readln(b);
writeln('ecrire c :');
readln(c);
d1:=(b*b)-(4*a*c) ;
 
 
if d1 >= 0
 then
  begin
  d:= sqrt(d1) ;
  x1:=(-b-d)/(2*a) ; 
  x2:=(-b+d)/(2*a) ;
  writeln(x1 :0 :3);
  writeln(x2 :0 :3);
  end
else  if  0 > d1
 then  writeln('l''equation n''admet pas de solution');  
 
end.

merci encore

[diden138]

Tu sais je vais te bombarder de remarque :
1er -> ou est la gestion des erreurs si l'uilisateur entre une lettre au lieux d'un chiffre.
2eme-> chose ajoute un readln a la fin de ton programme pour que tu puisse regarder le resultat directement sans réapuyer sur ctrl+F9
3eme-> chose tu a oublié beacoup de cas possible par exemple si a=0 ton equation du 2eme degré deviendera une equation du premier degrés .

[WhiteTigerZ]

Tu sais je vais te bombarder de remarque :
1er -> ou est la gestion des erreurs si l'uilisateur entre une lettre au lieux d'un chiffre.
2eme-> chose ajoute un readln a la fin de ton programme pour que tu puisse regarder le resultat directement sans réapuyer sur ctrl+F9
3eme-> chose tu a oublié beacoup de cas possible par exemple si a=0 ton equation du 2eme degré deviendera une equation du premier degrés .

lol
salut
voila l'ennoncé de l'exercice

résoudre dans IR une equation de second degré de la forme : ax*x*+b*x+c=0 ou a,b et c sont aussi réels

dans l'exercice que je fait c'est ecrit dans l'ennoncé que a,b,c sont des réels donc normalement si quelqu'un tape une chaine de caractere "string" ou une chaine "char" c'est qu'il n'a pas lu l'ennonce .
Pour la 2 éme remarque j'utilise turbo pascal version 1.5 qui marche sur windows donc ca sert a rien d'ecrire readln
pour la 3 éme remarque l'exercice demande de resoudre dans R une equation de second degré et non une equation du 1 er degré
La forme d'une equation de second degré est : a*x*x+b*x+c=0 telque a et b sont different de 0 (va voir ton livre de math) lol
c'est un exercice simple et si on complique les choses on sortira jamais

[diden138]

Turbo pascal 1.5 ??? sauf si tu veux dire TPW.

On te dit de résoudre une équation du deuxième degré dans IR - tu a bien dis IR (ça inclut le zéro) - alors, si l'utilisateur entre la valeur a = 0 ça devient quoi ton équation (1er degré non) ? Si l'utilisateur entre a = b = c = 0... bref il y a du boulot.

Deuxième chose : on t'a dit de construire un programme qui résout une équation du deuxième degré; l'utilisateur ne va pas lire ton énoncé puis après il va utiliser ton programme...

Dernière chose : une recherche sur le forum Pascal t'aurait fait gagner du temps car ce sujet a été abordé plusieurs fois.
Tiens ce lien t'aidera :
http://www.developpez.net/forums/sho...light=equation

N'oublie pas le tag résolu

[WhiteTigerZ]

slt,
je vais changer le IR par IR* lol
et je te remercie encore pour tes remarques

[Tuxico]

diden138, si dans un exercice on suppose que l'utilisateur ne se trompe pas, ce n'est pas un problème...c'est pas le but de l'énoncé. Maintenant, si le but est de résoudre une équation du second degré, a sera toujours différent de 0 . Aucune utilité de faire un programme qui résoud le premier degré .

Il y à un proverbe qui dit "mieux vaut ne rien dire et..."

[M.Dlb]

diden138, si dans un exercice on suppose que l'utilisateur ne se trompe pas, ce n'est pas un problème...c'est pas le but de l'énoncé. Maintenant, si le but est de résoudre une équation du second degré, a sera toujours différent de 0 . Aucune utilité de faire un programme qui résoud le premier degré .

Il y à un proverbe qui dit "mieux vaut ne rien dire et..."

LOL