Discussion :

[Ptinovice]

Bonsoir à tous.....

Voilà j'ai un exercice d'algo à réaliser que je vais mettre ci dessous et j'aimerais que vous m'aidiez parce que déjà pour la première question je met :

2.1
Ecrire.... pour proposer ce qu'il y a à faire mais ensuite pour récupérer ce qu'à choisi l'utilisateur, je ne sais pas..

2.2

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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string choix, string choix2
Si choix2= quit,
Ecrire( "Vous avez décidé de"+ choix)
Fin si;

2.3

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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int tab(), int X, int Y, int L, int l, int ov, int rect.
Ecrire ( "Veuillez entrer les coordonnées de votre rectangle?")
Lire X;
Lire Y;
Lire L;
Lire I;
....

Non en fait je n'y arrive pas si quelqu'un peut m'aider....

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Sujet :

1 L’éditeur de dessin simplifié
Vous devez écrire les algorithmes indiqués ci-dessous. Un éditeur de dessin simplifié qui possèdera les fonctionnalités suivantes :
• créer un rectangle,
• créer un ovale,
• afficher la liste des figures,
• modifier une figure
• effacer toutes les figures
• rechercher les figures contenant un point dont les coordonnées sont fournies par l'utilisateur
• quitter le programme

2 Les algorithmes à écrire
2.1 Menu
Ecrire un algorithme qui affiche, pour l'utilisateur, les fonctionnalités disponibles et qui lit la réponse de l’utilisateur (choix par l’utilisateur de la fonctionnalité).

2.2 Choix de l’utilisateur
Ecrire un algorithme qui affiche à l’écran le choix de l’utilisateur en indiquant simplement : « l’utilisateur souhaite créer un rectangle/ovale… ».
Cet algorithme ne se termine que quand l’utilisateur à choisit de quitter le programme.

2.3 Créer un rectangle
Ecrire un algorithme qui permette de créer un rectangle. Pour l’instant, créer un rectangle signifie enregistrer dans un tableau les informations qui caractérisent le rectangle. Ces informations (indiquées par l’utilisateur) sont les suivantes : X (cordonnée horizontale du coin gauche du rectangle), Y (cordonnée verticale du coin gauche du rectangle), longueur (du rectangle), largeur (du rectangle).
L’utilisateur peut créer au maximum 20 objets (rectangle ou ovale) donc votre tableau devra permettre d’enregistrer ces 20 objets et d’indiquer également (en plus des informations ci-dessus) : un identifiant (un numéro = numéro de la ligne du tableau) et le type d’objet (0 pour un rectangle, 1 pour un ovale).

2.4 Afficher la liste des figures créées
A tout moment, l'utilisateur peut vouloir visualiser la liste des figures déjà créées, c'est-à-dire l'identifiant, les coordonnées et les tailles de la figure.
Ecrire un algorithme présentant les informations de toutes les figures créées. Les informations de chaque figure seront affichées sur une nouvelle ligne.

2.5 Modifier une figure
Modifier une figure consiste à modifier sa position (X et Y) ou sa taille (longueur ou largeur). Ecrire l’algorithme permettant de modifier une figure. L’utilisateur indique l’identifiant de la figure et indique également le type de modification qu’il souhaite faire (modifier X, ou modifier Y ou modifier longueur, ou modifier largeur). Cet algorithme termine quand l’utilisateur choisit d’arrêter les modifications.

2.6 Rechercher une figure contenant le point (X,Y)
Lorsque l'on aura une version graphique de cette application, l'utilisateur pourra visualiser les rectangles et les ovales. Pour sélectionner la figure à modifier, naturellement il tentera de cliquer sur la figure. Mais si plusieurs figures se superposent, il sera impossible de sélectionner celle du dessous.
Cet algorithme a donc pour but de trouver toutes les figures existantes (déjà dessinées) et qui pourraient se trouver sous le curseur de la souris lorsque l'utilisateur cliquera. Il s'agit donc de trouver toutes les figures telles que le point de coordonnées (x,y) se trouvent à l'intérieur et d’afficher les identifiants de ces figures.
Pour simplifier, on considère que les coordonnées (x,y) du point sont données par l’utilisateur.

[souviron34]

et quelle est la question ??

On n'est pas sur www.onfaittesdevoirs.com

Montre-nous ce que tu as fait, et on t'aidera

[Alikendarfen]

et quelle est la question ??

On n'est pas sur www.onfaittesdevoirs.com

Montre-nous ce que tu as fait, et on t'aidera

J'suis vachement déçu : le site indiqué n'existe pas !

Ptinovice : écris au moins les structures de données qui répondent à ton problème.
Puis liste les fonctions élémentaires qui te sont nécessaires et essaye au moins d'en écrire quelques unes !
Allez.... essaye.

[Ptinovice]

oué j'essaye et demain je reviens vous montrez ce que j'ai fait mais j'ai vraiment du mal.....
Merci d'avoir pris le temps de me répondre

[Ptinovice]

Bonjour alors voilà ce que j'ai fait.....

2.1.

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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Int x ;
Ecrire ( " Veuillez choisir l’action à réaliser 
-	Pour créer un rectangle, x=1
-	….un ovale, x=2
-	…..// etc pour tous les autres choix")
Lire x ;

2.2

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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String quit ;
Si quit alors
Ecrire( "Vous avez choi d’(e) " + x) 
Fin si ;

2.3

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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Int tab(), float X, floatY, float L, float l, int case, string rect, string ov;
Ecrire ( "Dans quelle case voulez vous créer l’objet ?")
Lire case ;
Si case<=20
Ecrire("Voulez-vous créer un rectangle ou un ovale ?")
Lire rect ou ov ;
Si rect alors rect=0
Sinon ov=1
Fin si ;
Sinon
Ecrire("La case n’existe pas")
Fin si ;
Pour rect=0
Alors Ecrire ( "Veuillez saisir X, Y , L et l")
Lire X ;
Lire Y ;
Lire L ;
Lire l ;
tab(case)==(X,Y,L,l)
Fin pour ;

2.4

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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Ecrire( Vous avez décidé de visionner toutes les figures déjà crées) ;
i=0 ;
Tant que i<=20
Ecrire(Données case+tab(i)) ;
i=i+1 ;
Fin tant que ;

2.5.
Après je n'y arrive pas....vous pourriez m'aider parce que je galère comme ça depuis longtemps et je ne sais pas du tout si je pars bien si j'ai les bonnes méthodes.......

Merci

[PadawanDuDelphi]

Salut,

L’éditeur de dessin est un sujet maintes et maintes fois abordé en programmation objet, histoire d'expliquer les joies du polymorphisme. Tu trouveras facilement des exemples.

Pour ta question 2.5, supposons que tu as une liste d'objets "figures" avec leurs attributs positions, dimensions...Il te suffit d'avoir une méthode modifier qui change ces paramètres. Puis tu rappelles ta fonction "afficher_figure".

A+.

[ToTo13]

Bonjour,

alors :
- 2.2 - tu as oublié de gérer le cas où l'utilisateur décide de sortir. Juste un "si ... alors quitter".
- 2.3 - Je te conseille de tout d'abord demander la case et de faire ta vérification, c'est tout.
Ensuite, tu fais un choix multiple, comme le switch de C pour que ce soit plus lisible.
Pour le rectangle, c'est bon...

[Ptinovice]

Non mais j'y pense depuis plusieurs jours là je cherche des cours sur internet et je n' y arrive pas, je ne sais pas comment continuer, déclarer correctement les variables enfin....désolé de vous avoir fait perdre votre temps !
Bonne après-midi.

[Alikendarfen]

Il y a ceci : http://www.developpez.biz/download/introobj.pdf

[Ptinovice]

Après une semaine de recherche......et quelques cours trouver sur internet j'ai réussi à faire ceci mais je ne sais pas continuer donc là je pense qu'avec le temps que j'y passe vous pouvez pousser le coup de main au maximum....je vous en prie ^^

2.1)

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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var reponse
Debut
	Afficher("Rectangle, Ovale")
	Afficher("Veuillez choisir une figure")
	Saisir( reponse)

2.2)

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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	Suivant reponse Faire
		cas reponse=1
		Afficher("créer un rectangle")
 
		cas reponse=2	
		Afficher("créer un ovale")
 
		cas reponse=3
		Afficher("afficher la liste des figures")
 
		cas reponse=4
		Afficher("modifier une figure")
 
		cas reponse=5
		Afficher("effacer toutes les figures")
 
		cas reponse=6
		Afficher("rechercher les figures contenant un point dont les coordonnées sont fournies par l'utilisateur")
 
		cas reponse=5
		Afficher("Quitter le programme")
	FinSuivant

2.3)

Code :

Sélectionner tout - Visualiser dans une fenêtre à part

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Main
	var: m_x, m_y, m_largeur, m_longueur: entier
	      unRectangle: rectangle
Debut
 
	Afficher("Entrer le point X")
	Saisir(m_x)
	Afficher("Entrer le point Y")
	Saisir(m_y)
	Afficher("Entrer la largeur")
	Saisir(m_largeur)
	Afficher("Entrer le point longueur")
	Saisir(m_longueur)
	unRectangle.initialiser(m_x, m_y, m_largeur, m_longueur)
Fin
 
Classe rectangle
privé
	x,y,largeur, longueur : entier
public
	proc: Initialiser(E: p_x,p_y,p_largeur,p_longueur : entier)
		{
			x<-p_x
			y<-p_y
			largeur<-p_largeur
			longueur<-p_longueur
		}
	Fin
FinClasse

// avec tout ca, je cré un point x, point y, longueur et largeur mais je ne dessine pas le rectangle. Il faudrait aussi rajouter une classe oval pour pouvoir creer des ovales mais alors là mystère......

2.4) on peut pas car il faut finir la question 2.3

2.5) j'explique juste la marche a suivre pour vous montrer que j'ai compris: vu qu'on a un identifiant par element, il faut appeler l'element via son identifiant dans le tableau et rappeler la methode initialiser de la classe rectangle (si c'est un rectangle, si c'est un ovale, faut rapeler la methode de la classe ovale que je ne sais pas faire). En rapelant les methodes je redefinis ainsi les caracteristiques de la figure. Il faut creer un apel pour finir les modifs (genre une question avec un booleen je pense).


Non sincèrement là j'en peux plus j'aimerais que vous m'aidiez , que vous me disiez ce qui ne va pas enfin vous êtes forts donc bon ça doit vous sembler ridicule un exercice comme ça :s

[b_reda31]

Envoyé par Ptinovice :
Il faudrait aussi rajouter une classe oval pour pouvoir creer des ovales mais alors là mystère......

S'il s'agit ici juste d'avoir les caractéristiques de l'ovale,c'est les mêmes que ceux d'un rectangle,car on peut dessiner un ovale à l'intérieur d'un rectangle.

[FR119492]

Salut!

créer un ovale

S'agit-il bien d'un ovale de Cassini?
Jean-Marc Blanc

[Ptinovice]

Oui c'est cela, un ovale simple, ce que tout le monde appelle un ovale.
Et malheureusement je constate que personne n'est en mesure ou ne souhaite m'aider ce que je déplore.
Personne?
Bonne journée quand même

[FR119492]

Salut!

personne n'est en mesure ou ne souhaite m'aider

On souhaite, mais on n'est pas en mesure tant que tu ne formules pas ton problème correctement.

ce que tout le monde appelle un ovale

Malheureusement, ce n'est pas la même figure que tout le monde appelle un ovale. Voici au moins trois types d'ovales différents:

• Deux arcs de cercles de rayon R1 et deux de rayon R2, admettant les mêmes tangentes aux points où ils se rencontrent.
• Deux demi-cercles et deux segments de droites (cas limite du précédent).
• L'ovale de Cassini (voir la définition et une figure dans Wikipedia).

Jean-Marc Blanc

[Ptinovice]

Ainsi c'est bien l'ovale de Cassini.
Pour ce qui est de mon problème il est clair à mon sens vous avez ce que j'ai mis tant de temps à faire et je n'arrive pas à continuer et j'aimerais qu'on me corrige si cela est possible et qu'on continue ensemble.
Merci de répondre, c'est déjà m'accorder du temps.
Cordialement.

[FR119492]

Salut!
J'aimerais bien t'aider, mais tes codes sont écrits dans un langage que je n'ai jamais vu. Tout ce que je peux te conseiller, c'est de les traduire dans un langage de programmation normalisé (Fortran, C, Java, ou autre), puis de le compiler et de l'exécuter. Ainsi, tu auras la possibilité de voir toi-même ce qui ne va pas.
Par cette remarque, je n'essaie pas de résoudre ton problème à ta place, ce dont je serais bien incapable, mais de contribuer à t'apprendre ton métier.
Jean-Marc Blanc

[droggo]

Gia,

Salut!
J'aimerais bien t'aider, mais tes codes sont écrits dans un langage que je n'ai jamais vu. Tout ce que je peux te conseiller, c'est de les traduire dans un langage de programmation normalisé (Fortran, C, Java, ou autre), puis de le compiler et de l'exécuter. Ainsi, tu auras la possibilité de voir toi-même ce qui ne va pas.
Par cette remarque, je n'essaie pas de résoudre ton problème à ta place, ce dont je serais bien incapable, mais de contribuer à t'apprendre ton métier.
Jean-Marc Blanc

Il s'agit ici du forum algorithmes, et le code n'a pas à être dépendant d'un langage particulier.

[FR119492]

Il s'agit ici du forum algorithmes, et le code n'a pas à être dépendant d'un langage particulier

Certes, mais comment le déboguer sans l'avoir implémenté?
Jean-Marc Blanc

[kaymak]

Certes, mais comment le déboguer sans l'avoir implémenté?
Jean-Marc Blanc

Tu l'executes dans ta tête, pas à pas, et tu fais une trace manuelle.

Ca à pas l'air marrant ? Oui.


C'est pas marrant du tout à faire, juste la tannée

[pseudocode]

Tu l'executes dans ta tête, pas à pas, et tu fais une trace manuelle.

Ca à pas l'air marrant ? Oui.


C'est pas marrant du tout à faire, juste la tannée

?

Y a une bonne raison pour relancer cette discussion vieille de deux ans ?