Discussion :

[Novalis]

Bonjour à tous,
Le programme : access 2003
la bête : gérer une école d'arts appliqués.
le problème : les matières sont réparties en rubriques appartenant à des modules pour CERTAINES CLASSES.
D'un semestre à l'autre, les plannings changent. ill est également à noter qu'en 2ème année d'une classe les semestres sont les 3 et 4, en 3ème : 5 et 6
Certaines classes ont des bulletins trimestriels d'autres semestriels
les professeurs enseignent des disciplines qui changent de nom selon la classe.
certains professeurs enseignent la même discipline mais à des heures, ou jours différents.
Un élève d'une classe peut avoir un emploi du temps "aménagé" donc suivre des cours dans une autre classe.
Un élève peut avoir 2 répondants financiers, donc le prix à payer est divisé par deux et les factures envoyées au 2 parents.
Et je ne parlerai pas des stages...ce sera pour plus tard.
Ah j'oubliais, les scolarités peuvent être de 1, 2 ou 3 ans, voire moins...
J'ai commencé par créer les tables fondamentales (à mon avis) mais je pêche au niveau de l'analyse.
Quelqu'un pourrait-il me conseiller...pas faire, mais me donner une idée.
Mille mercis.
Novalis

[ilank]

Bonsoir novalis,
ça sent bon la réforme LMD non ?

[Novalis]

Bonsoir,
Euh...c'est quoi au juste la réforme LMD ?

[ilank]

C'est une des réformes de l'université. Mais je crois qu'elle concerne aujourd'hui l'ensemble des diplômes après le bac.
LMD pour License, Master et Doctorat.
Il n'y a plus de notions de classes mais de grades préparés. Chaque grade (license..) se prépare en certains nombre de semestres (Ex: 6 semetres pour la license => 3 ans); chaque semestre est divisé en Unité d'Enseignements (UE ou module je crois) et chaque UE en matière, nombre d'heures de cours et types d'enseignements (cours magistral, Travaux Dirigés....)
La scolarité s'articule autour de ses notions; à chaque semestre ces UE.
Un élève peut soit préparer un cursus complet donc tous les semestres d'un grade ou s'inscrire à certaines UE. Evidemment le planning dépend des UE et donc varie chaque semestre.

Est-ce que ça ressemble à ton contexte ?

[Invité]

Bonjour

Tu nous as fait une petite description de ton cahier des charges, mais il serait bon que tu nous mettes aussi ce que tu as fait, par exemple une copie d'écran (assez net bien sûr ) de ton schéma relationnel.

Philippe

[Novalis]

Bonsoir,
Merci de vos réponses.
Oui cela ressemble à LDM, il y a bien sûr quelques différences, j'y reviendrai, mais je peux partir sur ce modèle.
pour ce qui est de ce que j'ai déjà fait, c'est sur mon portable, juste une minute et je le transfère sur mon pc. Je pense que vous verrez les relations.
Attention, ce n'est qu'une ébauche, pour le moment je n'ai pas TOUTES les données, j'en découvre un peu tous les jours...eh oui...
Et pour corser la sauce, mon pc a office 2007, au boulot (ou je suis temporairement) c'est 2003, donc sur mon portable j'ai 2003.
Euh ...je ne vous ai pas dit à quoi va servir cette application. Accrochez-vous.
Sortir les attestations, confirmation d'inscription.
D'après la liste des élèves, imprimer les relevés d'absences, les plannings hebdomadaires des élèves particuliers.
Bien sûr, les bulletins trimestriels ou semestriels.
Les relances pour les impayés.
Le reste est à découvrir...(je pense aux plans de cours qui changent tous les semestres).
Je sais déjà que je dois faire une table intermédiaire, voire plus. Mais je suis un peu à court d'idée.
Je n'ai pas encore créé les tables familles, élèves
Comment on affiche l'image dans le texte ?